1.班杜拉的教育模式理论是( )。(单选)
A.精神分析理论
B.榜样示范理论
(相关资料图)
C.认知模式理论
D.价值澄清理论
2.把道德情感的培养置于中心地位的德育模式是( )。(单选)
A.认知模式
B.体谅模式
C.社会模仿模式
D.说理教育模式
3.某小学老师带领学生参观革命纪念馆，这位老师运用的德育方法主要是( )。(单选)
A.锻炼法
B.说服法
C.陶冶法
D.榜样法
4.在某住宿中学，每学期学校都会举行寝室文化节，让同学们把寝室、宿舍布置一新，并且常常利用其中的教育目标对学生进行熏陶和感化，这一德育方法是( )。(单选)
A.指导自我教育法
B.榜样示范法
C.实际锻炼法
D.陶冶教育法
5.对学生进行德育的特殊途径是( )。(单选)
A.社会实践
B.各科教学
C.班主任工作
D.课外活动
6.情感陶冶法是常用的德育方法，下列相关说法正确的有( )。(多选)
A.情感陶冶法的特点表现为强制性、愉悦性和有意识性
B.情感陶冶法不对学生提出明确的要求
C.使用情感陶冶法要引导与促进学生参与教育情境创设
D.教师对学生的热爱及自身道德人格魅力是情感陶冶法中良好的人性环境
7.修养是德育的一种方法，包括( )等。(多选)
A.立志
B.反思
C.箴言
D.慎独
8.自我修养是我国一种传统的德育方法，古代很多教育家都强调这一点，提倡“自省”“自讼”，把“吾日三省吾身”当作“积善成德”的必要途径。( )(判断)
9.一把钥匙开一把锁，体现了在德育工作中要贯彻因材施教原则。( )(判断)
10.简答题
请简要说明新时期德育发展的新主题有哪些?
参考答案：2023年教师招聘考试每日一练第51期答案
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